Uso del tiempo no lectivo: desafíos para políticas públicas y comunidades educativas

Inicio » Portfolio » Sistema Educativo » Uso del tiempo no lectivo: desafíos para políticas públicas y comunidades educativas
Uso del tiempo no lectivo: desafíos para políticas públicas y comunidades educativas 2017-03-06T19:44:30+00:00

Project Description

Want create site? Find Free WordPress Themes and plugins.

El Centro de Políticas Públicas UC y Elige Educar –en el marco del proyecto Chile Necesita Grandes Profesores– realizaron el estudio “Uso del tiempo no lectivo: desafíos para políticas públicas y comunidades educativas”, que diagnosticó la proporción, gestión y valoración del uso del tiempo no lectivo de 950 profesores de establecimientos municipales y particulares subvencionados urbanos, muestra representativa de la realidad de la Región Metropolitana.

Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.