Educar a los más chicos

Publicado por Paulina Hernandez
08 de Septiembre 2010
manos

Ya hemos hablado que es desde la primera infancia que es importante preocuparse de la educación de nuestro país. Es esas salas de clases en que los párvulos adquieren sus primeros conocimientos y herramientas tanto de integración social como cognitivas. A los 2 años, los niños están en el mejor momento para adquirir conocimientos, para desarrollar sus mentes a sus mayores capacidades; sin embargo, pareciera haber una creencia generalizada de que los educadores y educadoras de párvulos son una parte más débil e insignificante del mundo de la educación, cuando son en realidad un pilar fundamental en el desarrollo de los niños y niñas, y de la disminución de la brecha que hay en nuestro país. Ya lo vimos en la encuesta CASEN: entre 2006 y 2009 la cobertura en educación preescolar para el 20% más rico de la población aumentó de un 47,4% a un 52,6%. Sin embargo, para el 20% de menores ingresos se mantuvo en un 32,3%.

Ahora, es un área compleja la de la educación inicial, porque en este nivel no hay herramientas estándar ni se califica periódicamente a los alumnos para medir la integración de los contenidos, evaluar que se den los aprendizajes esperados y que los niños y niñas terminen el ciclo básico con todos los conocimientos necesarios para una lograr una buena entrada a la educación básica. Es responsabilidad de los padres reconocer la importancia de la educación inicial y dejar de considerarlo como un espacio donde los niños sólo juegan y pasan el tiempo en que ellos trabajan; para así valorar aún más la labor que los educadores y educadoras realizan como los primeros formados de su vida educacional.

Es, además, labor de los jardines infantiles y salas cunas relevar su trabajo, y asumirlo de forma de integrar sistemas de monitoreo para evaluar los avances de cada uno de sus niños. En este contexto, la Fundación Chile organizó para el vienes 10 de septiembre el Seminario “Gestión de calidad: un desafío para la educación inicial”, en la Sala de las Artes de la Estación Mapocho. Si bien las inscripciones ya cerraron, las presentaciones estarán disponibles en el sitio www.gestionescolar.cl durante el mismo viernes.

 

Comentarios

(3 publicaciones)
  • mittzi stelzl cáceres:

    Soy diseñadora y trabajo hace cuatro años en colegios haciendo talleres de manualidades. Quiero estudiar pedagodía y no se como hacerlo y no se si puedo poostular a algun beneficio.

    Octubre 2, 2010 at 7:52 pm
  • Vale Pérez Díaz:

    Me encanta esta carrera, cuando supe que estaba también en lo de las nuevas becas mis ojos se llenaron de lagrimas de la emoción :’) Espero poder acceder a ella cuando me toque estudiar :D

    Octubre 3, 2010 at 7:17 pm
  • jacqueline mora flores:

    Soy una educadora con el corazon verde, como no saber la importancia de la educacion inicial, y como nosotras marcamos la direfencia en una sala de clases donde tomanos al niño como una persona que es capaz de aprender todo lo que se le enseña, que bueno que se valore el trabajo en aula, pero aun asi las educadoras de jardin no se toma como una profesora una pedagoga y eso es reflejado en nuestras larga horas de trabajo sin que se nos page por hora pedagogicas cuando se nos reconocera nuestra labor……..

    Febrero 25, 2011 at 11:20 pm

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