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Camila Londoño

Acerca de Camila Londoño

Comunicadora social de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Colombia. Especializada en el campo de producción editorial. Actualmente se desempeña como periodista en el área de comunicaciones.Trabaja por comunicar la importancia de la educación y valorar el trabajo de los profesores que hacen posible que todos los niños aprendan.
  • 10 películas para fomentar el amor por la música

    En la antigua China, el reconocido pensador Confucio no concebía la educación sin la música,
    a la que consideraba, la segunda más importante de seis artes esenciales para educar a los jóvenes. Ceremonias, tiro con arco, conducción de carros, escritura y matemáticas, eran las otras. Hoy, la música sigue siendo parte fundamental de los procesos educativos. Esto tiene que ver con que ésta disciplina, según la ciencia, tiene efectos positivos en el desarrollo cognitivo, creativo, intelectual y psicológico de las personas. Pero no sólo eso, la música, han dicho los expertos, estimula el hemisferio izquierdo del cerebro, aquel que se encarga de procesar el aprendizaje del lenguaje, los números y la lógica. En otras palabras, ayuda a interrelacionar conocimientos y fomenta el aprendizaje de diversas disciplinas como la historia (cuándo apareció), las matemáticas (tamaño y proporciones), la física (acústica y sonoridad), el arte plástico (creándolo con distintos materiales), y muchas otras cosas.

    Todos estos hechos y argumentos validan la importancia de hablar de música en la sala de clase y fomentar el amor por este arte sensible tan fundamental para el desarrollo de los estudiantes. Una forma de hacerlo es a través del cine, otro arte que a lo largo de la historia ha logrado contar historias, potenciar mensajes e inspirar a muchos a través de películas como estas que engrandecen el poder de la música y la influencia de ésta en la vida de grandes personajes.

    1. Los coristas

    La película cuenta la historia Clément Mathieu, un músico que trabaja como docente en un internado para niños . A través de la música, específicamente creando un fascinante coro, el profesor logra cambiar la vida de sus alumnos y entregar una luz de esperanza.


    2. Radio pirata

    Cuenta la historia de Radio Rock, una emisora pirata que nació en Inglaterra durante los años 60 y desafió las normas desde un barco petrolero abandonado, por medio del cual difundían el amor por el rock y el pop en el país, llegando así a 25 millones de personas (la mitad de la población).


    3. El pianista

    Es una adaptación de las memorias del músico polaco de origen judío Wladysław Szpilman, un artista que vivía con su familia en Varsovia, hasta que los alemanes invadieron Polonia en la Segunda Guerra Mundial. Escondiéndose durante mucho tiempo Szpilman logra evitar la deportación y la muerte. El piano por supuesto, también juega un papel fundamental en su intento por sobrevivir.


    4. El concierto

    Gira en torno al afán de un ex director de orquesta por regresar a su puesto, después de que su carrera fuera arruinada por la intervención de la KGB. Une la música, la política y el humor de una forma magistral.


    5. Escuela de rock

    Narra la vida de Dewey Finn, un rockero que está decidido a ganar con su grupo una batalla de bandas a nivel local. Pero sus compañeros lo echan y para sobrevivir decide aceptar un trabajo como profesor de una escuela. Aquí transmitirá su pasión por la música a sus alumnos, formando el grupo “Escuela de Rock” para participar en la batalla de bandas.


    6. August Rush, el triunfo de un sueño

    August Rush es hijo de el joven guitarrista irlandés, Louis Connelly y la violonchelista Lyla Novacek (Keri Russell). Desafortunadamente, la pareja se separa antes de que el niño nazca. Por culpa de una serie de eventos complejos, August crece en un orfanato. A sus 11 años escapa y comienza a tocar en las calles para ganarse la vida gracias a su talento, el cual le permite entrar a una prestigiosa escuela artística.


    7. Straight Outta Compton

    Basada en hechos reales, la película cuenta la historia del grupo de rap que nace a mediados de los 80 en el barrio californiano de Compton. Se trata de una crítica a la sociedad del momento a través de la música rap. También se abordan otros temas como el peligro de las enfermedades de transmisión sexual, la amistad y la fama.


    8. Ray

    Cuenta la historia de Ray Charles, un legendario músico de R&B que a sus 7 años pierde la vista. Ray aprendió a tocar el piano bajo la tutela de su madre y su problema de visión no fue un impedimento. De hecho logró ascender convirtiéndose en uno de los músicos más importantes de la década de los 50 y 60.


    9. Bird

    Esta película biográfica de 1988 cuenta la historia, desde su inicio exitoso hasta su oscuro desenlace, del famoso saxofonista Charlie Parker, quien se hace famoso después llegar a Nueva York en 1940.


    10. Casi famosos

    Esta comedia dramática nos lleva directamente a los años 70, (época, por excelencia, de la música rock), y nos cuenta la historia de William Miller un joven adolescente con grandes dotes para la escritura y un amor inmenso por la música, infundido por su hermana rebelde. Su sueño es cubrir noticias para la revista Rolling Stone y después de muchos intentos lo logra. Como periodista musical vive grandes aventuras cubriendo la gira de una banda llamada Stillwater.

    ¿Cuál otra película mostrarías a tus estudiantes para fomentar su amor por la música?

10 películas para fomentar el amor por la música

2017-04-27T21:17:11+00:00 abril, 2017|Noticias|

Para el desarrollo cognitivo, creativo, intelectual y psicológico. La música sirve para eso y mucho más, y nuestros estudiantes deben y pueden entenderlo a través de grandes películas.

  • Esta profesora transformó la preocupación de un estudiante en una escuela ÚNICA

    Diana Laura Cavazos es profesora de primaria en la la escuela Franklin D. Roosvelt en el municipio de Matamoros, Tamaulipas, una zona vulnerable de México. Ricardo, un inquieto niño de 6 años reveló a su profesora una de sus mayores preocupaciones: el exceso de basura y las inundaciones causadas por residuos de plástico PET (hechas de polietileno tereftalato), material, que según dicen los expertos, tarda 500 años en degradarse. Fue a raíz de esto que surgió el proyecto que Diana creó en principio, junto a cinco de estudiantes: un aula sustentable, la primera del país, hecha con botellas de plástico que se alimentan de energía solar.

    Diana Laura Cavazos, Archivo Personal

    “Un salón hecho de botellitas de refresco”

    En principio, Diana pensó en un proyecto a pequeña escala: un mural que reflejara la importancia de este tema y los valores de la escuela. Pero aquel niño inquieto tenía en mente algo más grande: hacer “un salón hecho de botellitas de refresco”. Pero hacerlo implicaba grandes desafíos. El primero, que el salón no podía hacerse sólo de botellas pues Matamoros se encuentra a 10 metros sobre el nivel del mar y el suelo no es muy firme. Debían entonces encontrar la forma de hacerlo estable y seguro para los niños, entonces Diana buscó asesoría. A pesar de ser consciente de las dificultades del proyecto, un arquitecto la animó y la apoyó a hacerlo.

    Diana Laura Cavazos, Archivo Personal

    Necesitaban 8.000 botellas de dos y tres litros…

    Sí, 8.000 botellas y debían tener forma cilíndrica. Entonces empezó la construcción de este sueño que parecía imposible. En 2015, vecinos y conocidos empezaron a dejar bolsas con todo tipo de botellas frente a la casa de Diana y sus estudiantes. Algunas estaban sucias, otras estaban limpias. Muchas eran grandes y otras eran pequeñas. En este periodo inicial recogieron aproximadamente 1000 botellas. Pero aún faltaban 7000 y necesitaban mucha ayuda para llegar a este número. Por esto Diana decidió acudir a grandes compañías de refrescos como Coca-Cola, Pepsi y la empresa mexicana Big Cola. Sólo la última aceptó darle la mano. Eventos con shows de música y vínculos con medios de comunicación también fueron necesarios para cumplir el objetivo. La convocatoria creció como jamás lo imaginaron; muchas empresas querían participar y una de éstas (Oxxo) se animó a donar los paneles solares que convirtieron el aula en un espacio totalmente funcional y sustentable.

    Diana Laura Cavazos, Archivo Personal

    Diana Laura Cavazos, Archivo Personal

    Diana es profesora tiempo completo, por eso, daba sus clases de 8 de la mañana a 4 de la tarde…

    Después, se reunía con sus estudiantes y algunas de las familias para reunir las botellas que servirían para construir el aula. El siguiente paso fue rellenarlas con arena y materiales de construcción para que fueran más resistentes. Poco a poco muchos miembros de la comunidad se unieron para apoyar a Diana y sus cinco estudiantes. Abuelos, hermanos padres y los demás estudiantes de su clase (36 niños) ayudaron a construir el proyecto. Tuvieron cinco meses para construirlo y una semana antes de que se cumpliera el plazo, aún faltaban detalles, así que 80 jóvenes del ejército colaboraron con la misión.

    Diana Laura Cavazos, Archivo Personal

    El impacto que tuvo fue inmenso.

    La delincuencia, es algo común en el municipio de Matamoros, de hecho el Estado en el que se encuentra es uno de los más violentos de todo México y los niños, lamentablemente, están acostumbrados. En este sentido, las escuela no sólo se convirtió en un lugar positivo, seguro, hermético y literalmente a prueba de balas, sino también en un espacio educativo que promueve la implementación de proyectos sustentables en el país y resalta dentro y fuera de la comunidad escolar, la importancia de proteger el planeta. Pero hay algo más, el aula sustentable de Diana y sus estudiantes recibió una mención especial en un concurso llamado Diseña el Cambio, una convocatoria a nivel nacional que invita a los maestros a transformar la comunidad a través de ideas que surjan de los niños y sean apoyadas por toda la comunidad. En este caso, fue Ricardo él que tuvo la idea y movió a muchos para crear algo grande. Diana como docente creyó en él, potenció su noble idea, sus capacidades y lo convirtió en un agente de cambio dentro de un contexto que NECESITA la visión de estudiantes como Ricardo y las iniciativas de maestras como Diana.

Esta profesora transformó la preocupación de un estudiante en una escuela ÚNICA

2017-04-27T21:04:45+00:00 abril, 2017|Comunidad escolar, Los profesores importan|

Un alumno de la profesora mexicana Diana Laura Cavazos tuvo una idea: crear un salón de clase sustentable hecho de botellas. Su idea, que al principio parecía un sueño, se hizo realidad y tuvo un gran impacto.

  • 7 actividades entretenidas para trabajar la luz y la sombra en educación inicial

    Un niño puede aprenden las diferencias entre la luz y la sombra explorando, observando y realizando actividades sencillas que le permiten razonar para entender y explicar el porqué de un fenómeno como este. Con objetos tan cotidianos como una linterna, ellos pueden desarrollar su curiosidad, espontaneidad y capacidad de asombro, lo que puede a su vez promover el desarrollo de sus capacidades intelectuales.

    Cómo se forman las sombras, cómo podemos hacerlas, dónde aparecen y por qué no tienen color, son algunas de las preguntas que pueden surgir en la mente de un niños cuando tiene la posibilidad de observar e interactuar de una forma dinámica con este fenómeno. Y, ¿qué actividades novedosas pueden realizar los docentes para que sus pequeños estudiantes adquieran un nuevo conocimiento en esta etapa crucial? Como siempre, los usuarios de Pinterest ofrecen una gran posibilidades de actividades divertidas para enriquecer el trabajo de los docentes y fomentar el aprendizaje. Estas son algunas:

    1. Animales

    Aprovecha esta actividad para salir de la sala de clase y utilizar el sol como fuente de luz para crear sombras sobre papel blanco. Lo único que necesitas es conseguir algunas figuras de animales y permitir que los niños exploren cómo se generan las sombras y cómo estas pueden cambiar según la ubicación y el tamaño de las figuras.


    2. Dibujar la sombra

    Con papel aluminio, los niños podrán convertir una figura 3D en una figura 2D gracias al efecto de la luz. Es muy simple: después de moldear el personaje que quieran, pueden ubicarlo contra el sol (u otra fuente de luz). De esta forma obtendrán la sombra que les permitirá dibujar el extraño personaje que crearon.


    3. El paso del tiempo

    Esta actividad es perfecta y divertida para hablar de sombras y mostrar cómo éstas cambian según la posición del sol durante el día. Para hacer esta actividad, basta con salir de la sala de clase y dibujar el contorno del cuerpo con una tiza en distintos momentos del día. A través de esta actividad se puede abordar conceptos tan importantes como la orientación espacial o responder inquietudes cómo ¿por qué el sol se esconde?


    4. Teatro de sombras

    Con una caja, papel, un marcador, un palillo, unas tijeras y una fuente de luz, podrás crear un lindo y sencillo teatro de sombras de animales para que los niños experimenten creando divertidas historias. A través de esta actividad podrás potenciar la creatividad de tus estudiantes y fomentar el desarrollo del lenguaje. Sigue el paso a paso con estas imágenes.


    5. Bloques

    Utilizar bloques grandes chicos, medianos y de múltiples formas puede ser una buena alternativa para que los niños además de jugar, construyan nuevas formas a partir de sombras.


    6. El proyector

    Si tienes un proyector, puedes crear diferentes figuras de papel para que tus estudiantes jueguen a gran escala con las sombras y la luz del proyector. A través de esta actividad tus alumnos podrán crear grandes historias y con ello fortalecer sus habilidades comunicativas.


    7. Tengo dos años

    Cortando un cartón para crear una frase y jugar con éste en el sol para revelar un mensaje, puede ser la forma más divertida de ver qué pasa cuando se obstaculiza el paso de la luz a través de un objeto.

    ¿Cuál es tu preferida?

7 actividades entretenidas para trabajar la luz y la sombra en educación inicial

2017-04-27T20:05:05+00:00 abril, 2017|Cómo aprenden los niños|

Para trabajar la luz y la sombra en educación inicial, existen incontables actividades. Éstas permitirán a los niños observar el fenómeno, desarrollar la curiosidad y promover su capacidad de asombro.

  • ¡Clases a bordo! La nueva forma de promover el aprendizaje

    Laboratorios de ciencia, estudios de arte, invernaderos, fábricas e incluso cafeterías están saliendo de los colegios para llegar a muchos rincones en contextos vulnerables. Esto se está logrando a través del uso de buses que se están re-imaginando para romper barreras y llevar la educación afuera de la sala de clase. ¿El propósito de esto? Además de generar inclusión dándole acceso a todos, estas “escuelas móviles” pretenden inspirar y transformar la forma como muchos niños aprenden, además de apoyar a los docentes en los procesos de formación.

    Muchos de estos proyectos móviles se están llevando a cabo con éxito especialmente en varios lugares de Estados Unidos, aunque Chile no se queda atrás. Con el bus “ConCiencia”, por ejemplo, la ciencia está llegando a contextos rurales y vulnerables del país. Como este hay otros en el mundo enfocados en diversos temas. Estos son algunos:

    1. Artie el bus de arte, Oregon. EE.UU.

    Lo llaman Artie pero formalmente se llama River Road Park Imagination Bus. Con este bus, un grupo de artistas ofrece clases gratuitas a niños que no tienen la oportunidad de transportarse o pagar por unas clases de arte. En el verano, Artie visita 10 parques locales para dar clases a docenas de estudiantes. El bus recorre distritos escolares (responsables de la administración de todas las escuelas públicas en una zona) y zonas residenciales de bajos ingresos.

    Vickie Bird

    Vickie Bird


    2. Bus ConCiencia, Chile

    Este bus es un laboratorio móvil que hace talleres científicos para profesores y estudiantes en las escuelas rurales y vulnerables de Chile. Además de ofrecer eventos abiertos a toda la comunidad local. El objetivo de este bus, es fomentar el amor por la ciencia, enseñar el uso del método científico a través del aprendizaje por indagación y resaltar la importancia de la ciencia como agente de progreso e innovación.


    3. Bus Educación con Tecnología

    Este proyecto, financiado por Telefónica Perú, busca potenciar el aprendizaje de las matemáticas y la comunicación, además de fomentar el buen uso de los recursos tecnológicos en instituciones educativas, reducir la brecha digital y mejorar el aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las escuelas de Perú.


    4. El bus de la comida, Orlando, EE.UU.

    Preocupados por la nutrición de los niños durante el verano, en este distrito educativo estadounidense crearon un bus-cafetería que sirve 1 millones de comidas durante esa época. Mientras 4 librerías y 20 centros recreacionales ofrecen actividades, este bus reparte comida que provee el Departamento de Agricultura de Estados Unidos. Esta acción en la comunidad ha tenido un efecto secundario positivo: la participación de muchos niños en actividades educativas de verano como programas de lectura en bibliotecas. Además del bus crearon un carro de gol que reparte comida a estudiantes de muy bajos recursos que participan de actividades extracurriculares.

    OCPS FNS

    OCPS FNS


    5. DH Bus Project, México

    Con el objetivo de sensibilizar a los niños sobre temas de derechos humanos, cultura y medioambiente, el bus interactivo DhBus recorre México apoyándose de talleres, pantallas, títeres, cine, juegos didácticos y contenidos audiovisuales en el idioma maya.

    Pasajero 7

    Incluido


    6. Bozone Ozone Bus, Montana, EE.UU.

    Lo que empezó como un invernadero para un hogar de retiro se convirtió en una sala de clase móvil que visita escuelas que quieren acceder a jardines pero no tienen los recursos. En lugar de sillas este bus conocido como BOB, tiene espacios para plantas y en lugar de techo, tiene paneles solares. Lo mejor es que estudiantes de secundaria diseñaron clases de ciencia, basados en el currículo del distrito, para enseñar a los niños cosas como fotosíntesis y la anatomía de las plantas mientras hacen jardinería dentro del bus. Hasta le fecha, BOB ha llegado a más de 10.000 niños.

    Greg Owens

    Greg Owens


    7. Geekbus, Texas, EE.UU.

    Este bus está equipado con un gran laboratorio que busca fomentar el aprendizaje STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en escuelas rurales que no tienen acceso a este tipo de recursos. Robots Lego, computadores que sirven para construir relojes y robots (Arduinos) y kits de turbinas de aire son algunas de las cosas que tiene el Geekbus. El creador del bus creó además un currículo de 6 temas STEM (robótica, impresión 3D, energía renovable, diseño de videojuegos, ingeniería de hardwares e ingeniería de sistemas) que pueden ser enseñados a bordo de este bus en actividades de un día o en campamentos de verano.

    Mark Barnett

    Mark Barnett

    Cómo ves, los buses pueden transformarse en espacios de aprendizaje e inclusión. ¿Qué opinas de estas iniciativas?

¡Clases a bordo! La nueva forma de promover el aprendizaje

2017-04-27T13:04:13+00:00 abril, 2017|Cómo aprenden los niños|

En distintos lugares del mundo se están modificando buses para promover el aprendizaje de una forma única.

  • 4 recursos digitales para explorar el Universo con tus estudiantes

    Qué es, por qué existe, cómo surgió y qué lo compone. Esas son algunas de las preguntas que surgen cuando un niño intenta comprender el Universo. No es un tema sencillo y está lleno de fenómenos que aluden a diversos conceptos como el cosmos, la física, y la naturaleza. Las teorías de su origen, la composición de la Vía Láctea y el Sistema Solar, son sólo algunos de tantos temas que se pueden abordar en clase al hablar de este tema, y para hacerlo, es indispensable utilizar recursos útiles que simplifiquen su entendimiento.

    Uno de estos recursos se llama Internet, un espacio casi tan amplio como el Universo mismo, que nos permite acceder a múltiples recursos que complementan las explicaciones diarias en la sala de clase. Gracias a Internet, los docentes tienen hoy la posibilidad de explicar a sus estudiantes la complejidad del Universo de una forma didáctica y desde la voz de grandes expertos, como la NASA o reconocidas personalidades como el físico teórico Stephen Hawking. Dicho esto, sobra decir que aproveches lo que ofrece Internet escogiendo uno o varios recursos de esta lista para explorar junto a tus estudiantes el vasto Universo.

    1. NASA Kids’ Club

    En este portal online encontrarás información específicamente desarrollada para estudiantes de distintas edades. Tiene además juegos relacionados con la temática espacial y misiones de la NASA, además de explicaciones ilustradas y llamativas para explicar conceptos como o las lluvias de meteoritos, Marte y la Estación Espacial Internacional (ISS). Un sitio muy completo lleno de artículos, imágenes y juegos.

    NASA Kids’ Club


    2. SparkleBox

    En SparkleBox podrás encontrar e imprimir materiales de clase para que tus estudiantes coloreen, descubran o estudien el Sistema Solar, la Luna y las naves espaciales. Estos recursos están diseñados especialmente para los más pequeños.  

    SparkleBox


    3. TED-Ed Talks

    Ya hemos hablado de TED-Ed, un sitio web que permite a los profesores o expertos en diversos temas, co-crear lecciones educativas. En TED-Ed encontrarás varias lecciones cortas y entretenidas enfocadas en el Universo. Esta es una de esas charlas: El comienzo del Universo para principiantes.


    4. ESA Kids

    La Agencia Espacial Europa (ESA, del inglés Europe Space Agency) tiene tun portal llamado ESA Kids donde podrás encontrar las respuestas a curiosas preguntas sobre el universo. El contenido en ESA Kids se actualiza constantemente y ofrece explicaciones en video hechas por Paxi, la mascota de ESA que ayuda a entender algunos conceptos específicos.

    ESA Kids

    ¿Qué recursos utilizas tú para enseñarle a tus estudiantes?

4 recursos digitales para explorar el Universo con tus estudiantes

2017-04-26T21:37:54+00:00 abril, 2017|Cómo aprenden los niños|

Desde plataformas web, hasta canales de videos. Estos son alguno de los recursos prácticos que podrás encontrar en Internet para hablar del Universo con tus estudiantes.

La carta que el novelista Albert Camus escribió a su profesor después de ganar el Premio Nobel

2017-04-26T20:30:00+00:00 abril, 2017|Los profesores importan|

En 1957 Albert Camus recibió el Premio Nobel de literatura. Durante y después de recibir el premio agradeció a su profesor de colegio con unas emotivas palabras.

  • “Aburrir con una clase de Física es un crimen”: lo dice quien ha cautivado a millones de estudiantes

    Durante más de 40 años, el astrofísico holandés Walter Lewin impartió clases de física en el MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts en Cambridge). Su método dirían algunos, es poco convencional, pero su forma de enseñar física ha impactado a millones de personas que han tenido el privilegio de aprender con él. ¿Qué lo hace tan especial? Que con humor y dinamismo, ha llevado la física a algo más allá de las ecuaciones. “El secreto para hacer una clase atractiva está en la variedad”, dijo Lewin, “un día tienes que hacer a los alumnos reír y otro día tienes que hacerles llorar” y él sin duda lo ha logrado.

    En sus clases, que ahora se pueden ver en Internet y son utilizadas por profesores alrededor de todo el mundo, este famoso astrofísico convence a sus estudiantes de aquellos que parece imposible, los hace reír y les muestra con ejemplos simples (pero sorprendentes) que la física está en todas partes y que a diferencia de lo que piensan muchos, es divertida.

    De lo tangible a lo abstracto

    En clase, se habla de cosas como la luz, la electricidad y el magnetismo, fenómenos que son divertidos y tangibles, hasta que alguien los convierte en algo abstracto lleno de números y ecuaciones. A millones de estudiantes les sucede… dejan de ver la física como algo real y se convierte en un proceso tedioso y aburrido. Esto, dice Lewis, es un verdadero crimen contra la física y sucede a raíz de prácticas de enseñanza no siempre son las más eficientes.

    Según este docente, para enseñar física, es indispensable crear analogías que resalten la relevancia de esta ciencia en nuestra vida cotidiana, pues sin esta, cosas como los celulares, los GPS y la televisión, no existirían. La física es y debería ser en el aula, divertida por naturaleza. No hacerlo, es desaprovechar un diamante en bruto de posibilidades.

    “Lo importante en la vida, es que los estudiantes vivían hitos importantes en física, aunque luego no recuerden los detalles. ¿Quién puede recordar 10.000 ecuaciones de física? Yo no puedo”, dice el holandés.

    ¿Y cómo pueden vivir los estudiantes hitos importantes en física? Viendo a sus profesores colgando de un péndulo como si fuera un columpio, sujetando arcoíris con las manos, destruyendo copas con resonancia y moviendo bicicletas con extintores. En otras palabras, sacando las ecuaciones del tablero para crear actividades que tienen el poder de cautivar a los chicos y a los grandes como si fueran niños. He ahí el éxito de esta leyenda del MIT que con camisas de colores, gafas y pelo desordenado similar al de Doc Brown de Volver al futuro, ha cautivado a todos quienes desde el 2007 han tenido la posibilidad de acceder a sus 97 clases en YouTube, iTunes U y Academic Earth. Este docente de uno de los ámbitos educativos científicos más importantes del mundo es un ejemplo para todos los profesores que a través de prácticas innovadoras buscan enamorar a sus estudiantes con conceptos complejos explicado de forma sencilla y cautivadora.

“Aburrir con una clase de Física es un crimen”: lo dice quien ha cautivado a millones de estudiantes

2017-04-27T13:05:15+00:00 abril, 2017|Mejora docente|

Durante 40 años, el astrofísico Walter Lewin se dedicó a enseñar física en el MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts). Sus prácticas pedagógicas e innovadoras, lo han convertido en una leyenda.

  • De norte a sur: 10 museos de Chile que todo profesor debería conocer

    Los museos tienen un rol fundamental en la difusión de conocimiento y constituyen un entorno extraordinario para el aprendizaje de diversas disciplinas. Son espacios abiertos, que además de ofrecer la oportunidad de desarrollar el aprendizaje de forma autónoma e independiente, se integran a la perfección en los procesos de enseñanza que se llevan a cabo dentro de la sala de clase. Lo mejor es que cada museo tiene una identidad vinculadas a diversos intereses y contenidos pedagógicos que se proyectan a través de encuentros, talleres interdisciplinarios, cursos y otros espacios que apoyan los procesos educativos. Sin duda son una herramienta perfecta para consolidar y reforzar conceptos de la historia del hombre, el arte y las ciencias naturales de una forma dinámica y atractiva.

    A lo largo de Chile hay muchísimos, por eso hemos seleccionado una lista de recomendados para que no los dejes por fuera de tus clases. Cada punto tiene un link al museo correspondiente para que puedas profundizar en el que más te interesa.

    1. Museo de Antofagasta (Antofagasta)

    Contribuye al conocimiento del patrimonio de Antofagasta y al fortalecimiento de la identidad desde una perspectiva multidisciplinaria, preservando e investigando el patrimonio, divulgando la historia y los asentamientos culturales del litoral. Recolecta la historia natural y cultural de la ciudad de Antofagasta, a través de la historia de la industria salitrera, el poblamiento prehispánico y sus características geológicas, minerales y paleontológicas. Un lugar perfecto para trabajar conceptos de historia y geografía. Y lo mejor, es 100% gratis.

    Museo de Antofagasta


    2. Museo Gabriela Mistral (Vicuña)

    Se encuentra al interior del Valle de Elqui y muestra la vida y obra de la profesora y poetisa chilena, Premio Nobel de Literatura (1945) y Premio Nacional de Literatura (1951), Gabriela Mistral. Su objetivo es rescatar y conservar los testimonios tangibles e intangibles de Gabriela Mistral. Un escenario perfecto para aprender de literatura. Si no puedes viajar, esta colección digital te puede acercar a ella. Al igual que todos los museos de la DIBAM, esto museo es 100% gratuito.

    Museo Gabriela Mistral


    3. Museo de Historia Natural de Valparaíso (Valaparaíso)

    Ubicado en el Palacio Lyon de Valparaíso. Su colección abarca un amplio estudio de las ciencias naturales y antropológicas. Para los docentes que deseen utilizar este lugar como herramienta pedagógica, el departamento de educación ha puesto a disposición de los docentes material educativo descargable basado en la exposición permanente “Biodiversidad de la región de Valparaíso”.

    TripAdvisor


    4. Museo Chileno de Arte Precolombino (Santiago)

    Este museo divulga el legado artístico de todos los pueblos precolombinos de América. A través de exhibiciones y publicaciones, visitas guiadas y talleres, la institución asume su compromiso de difundir un gran patrimonio del continente. Si quieres visitar el museo revisa las siguientes recomendaciones. Si no lo puedes visitar ¡no te preocupes!, en su sitio web existe una gran cantidad de recursos pedagógicos que puedes utilizar en tus clases.

    Plataforma Arquitectura


    5. Museo de Arte y Artesanía de Linares (Linares)

    Este museo tiene aproximadamente dos mil setecientos objetos organizados en las siguientes colecciones: la de Bellas Artes, la de artesanía la arqueológica, y la histórico-antropológica. Su objetivo es promover el desarrollo y la difusión de las artes visuales, la artesanía local y regional. Para comenzar a disfrutar las maravillas de este museo, te dejamos con su colección digital. ¡Comparte con tus alumnos!

    Museo de Arte y Artesanía de Linares


    6. Museo Mapuche de Cañete (Cañete, Provincia de Arauco)

    Ruka Kimvn TaiÑ Volil, su nombre en mapuzugun, busca promover e incentivar la valoración positiva del conocimiento y pensamiento de la cultura mapuche. Este museo rinde un homenaje a la cultura del Pueblo Mapuche, resguardando su valioso patrimonio material ancestral. Si quieres conocer más, revisa la colección digital del museo.

    Museo Mapuche de Cañete


    7. Museo Regional de Magallanes (Punta Arenas)

    El Museo de Magallanes tiene como objetivo estimular en la comunidad la comprensión y apreciación de la diversidad cultural de la Región de Magallanes y la Antártica Chilena. En su interior alberga una gran colección de mobiliario y objetos que representan la época de oro de Magallanes, y una exhibición histórica que da cuenta del proceso de poblamiento humano en el territorio austral. El museo cuenta con actividades interactivas, talleres didácticos y material de apoyo para los docentes. Si quieres conocer todo su oferta puedes revisar el siguiente link.

    Museo Regional de Magallanes


    8. Museo Antropológico Martín Gusinde ( Puerto Williams)

    Se encuentra en la ciudad de Puerto Williams (Isla Navarino) y conservar en sus instalaciones el patrimonio natural y cultural del archipiélago, por medio de una importante colección etnográfica. Al ser el único existente en este lugar y ser el más austral del mundo, el museo ha asumido la importante misión de inspirar en la comunidad la conservación del patrimonio natural y cultural. Lo mejor es que además de talleres presenciales, cuenta con con una Zona Didáctica virtual y módulos interactivos en exhibición.

    Museo Regional de la Araucanía


    9. Museo Nacional de Historia Natural (Santiago)

    Ubicado en el Parque Quinta Normal (Santiago) es uno de los museos más antiguos de Latinoamérica. Cuenta con 11 Salas y una Biblioteca que exhiben trabajos de investigación de Zoología, Botánica, Paleontología, Antropología y Etnografía. El Museo busca resaltar la importancia de de la evolución como medio para comprender la diversidad biológica. Además de visitarlo, el museo ofrece guías educativas descargables sobre diversos temas expuestos en la exposición Chile Biogeográfico.

    Museo Nacional de Historia Natural


    10. Museo de la Educación Gabriela Mistral (Santiago)

    Recopila la historia de la educación en Chile y busca contribuir al conocimiento y la discusión de las múltiples dimensiones asociadas a su proceso. Un museo perfecto para descubrir la historia de Chile a través de la educación. Si no lo puedes visitar, revisa su colección digital.

    Museo de la Educación Gabriela Mistral

    Y tú, ¿qué otro museo incluirías?

De norte a sur: 10 museos de Chile que todo profesor debería conocer

2017-04-25T21:26:57+00:00 abril, 2017|Cómo aprenden los niños|

Una lista de museos a lo largo de todo Chile para visitar con tus estudiantes y consolidar conceptos relacionados con la historia, el arte y la ciencias naturales.

  • ¿Respiración y aprendizaje? Uno de los 50 mejores profesores del mundo nos cuenta cómo vincularlos

    Entre 20.000 nominados al Global Teacher Prize (“Nobel” de educación), el colombiano Alexander Rubio Álvarez fue elegido como uno de los 50 mejores profesores del mundo. Su amor por la docencia y su innovadora metodología lo han hecho sobresalir de forma excepcional dentro de una profesión que sabemos bien está llena de grandes desafíos. De su familia, Alexander heredó su interés por la pedagogía, las artes (escénicas, marciales) y la actividad física (acrobacia, yoga), disciplinas que hoy fusiona para trabajar con más de 18.000 estudiantes de 8 a 18 años en el colegio Rodrigo Lara Bonilla, ubicado en la localidad 19 de Ciudad Bolívar, una zona de Bogotá donde las drogas, la violencia, el narcotráficos, las pandillas y el desplazamiento forzado son protagonistas en la vida de todos estos niños. Para Alexander, la complejidad del entorno al que se enfrenta como docente desde el año 1999 ha significado un gran reto, pero también ha logrado a través de éste, transformar vidas y romper paradigmas.

    ¿Cómo lo ha hecho?

    Empoderando a sus estudiantes a través de un trabajo colectivo basado en el respeto y una de tantas actividades en las que se ha especializado, el yoga. Durante tres años, el colombiano hizo una investigación con 40 estudiantes, el objetivo era ver cómo ellos mejoraban la convivencia y sus procesos académicos a través de ejercicios de trabajo somático desde la colectividad y un tipo de yoga (Hatha) que se basa en el uso de asanas o posiciones que enseñan que asumir cierta actitud frente al cuerpo no es solo una acción motriz, sino una posición ante la vida. Esta investigación de 3 años se convirtió en un trabajo constante a través del cual ha logrado ejercicios de yoga multitudinarios sin precedentes con miles de estudiantes y docentes que han aprendido a posicionarse frente al mundo cambiando la violencia por la paz y el trabajo en equipo.

    “Creo con firmeza que el cuerpo es el territorio de paz que la educación debe afectar para generar procesos de alteridad, otredad y empatía”.

    La respiración como instrumento pedagógico

    Fisiológicamente, sabemos que la respiración permite la oxigenación general del cuerpo, lo que estimula el sistema cardiovascular y la vascularización cerebral. Pero desde el punto de vista cognitivo y emocional, cuenta Alexander, esta acción vital permite algo que es esencial en la vida de cualquier persona: la toma de decisiones y el manejo de las emociones, hecho fundamental en el contexto donde Alexander se desarrolla como profesional. Además de esto, la respiración permite la relajación, el aumento de la conciencia propioceptiva (capacidad de sentir la posición relativa de partes corporales contiguas), mejorar las conexiones entre neuronas (rutas sinápticas) que permiten la creación de nuevos caminos de aprendizaje, y sobre todo, mejorar la concentración, el enfoque,  la comprensión de conceptos, el autoanálisis y la reflexión.

    Ejercicios de respiración para realizar en el aula sugeridos por Alexander

    1. Tres momentos de respiración:

    Es fundamental enseñarle a los niños que existen tres momentos de respiración: la respiración apical (corta y poco profunda), la mediastínica (una respiración más profunda que llega hasta la zona del tórax) y la basal (una respiración profunda que empuja el abdomen). Una combinación de la mediastínica y basal permite a los niños (y adultos) alcanzar un estado mental de mucha atención y relajación.

    2. Respiración somática cognitiva:

    Está basada en la percepción de las tres fases del ciclo respiratorio: la inhalación, la apnea o retención de aire cíclica y la exhalación consciente. La idea es que realicen ejercicios de respiración en 4 tiempos de inhalación, 4 tiempos de apnea y 4 tiempos de exhalación. El objetivo es que los estudiantes sientan su cuerpo y para eso deben acostarse boca arriba (posición del muerto) y empezar a sentir cada parte desde los miembros inferiores (pies, pantorrilla, muslo, pelvis, torso, brazos, rostro, etc) a partir de la tensión y la relajación muscular.

    3. Con los ojos cerrados y la espalda recta

    Alexander sugiere que los estudiantes se sienten, cierren los ojos y con la espalda recta sigan indicaciones básicas dadas por un docente como: respirar pausadamente, respirar en fases, ponerse una meta específica para el dia, la escuela o la vida y reflexionar para determinar fortalezas y debilidades.

    Todos estos ejercicios pueden realizarse de 2 a 5 minutos y luego se pueden extender hasta convertirse en prácticas habituales.

    Mira en este vídeo de Alexander más detalles sobre la respiración en el aula:

     

¿Respiración y aprendizaje? Uno de los 50 mejores profesores del mundo nos cuenta cómo vincularlos

2017-04-25T21:10:08+00:00 abril, 2017|Los profesores importan, Mejora docente|

La educación es la posibilidad de transformar vidas desde las acciones pedagógicas, que se convierten en dinámicas de vida. Esto dice Alexander Rubio, profesor que hizo parte de los 50 mejores profesores del mundo.

  • 8 ideas geniales para fomentar el cuidado de la Tierra

    Existe ahora la urgente necesidad de crear una conciencia común sobre las problemáticas ambientales y la importancia de proteger e impedir el deterioro acelerado de nuestro planeta. La contaminación, la superpoblación, la conservación de biodiversidad son algunas de las preocupaciones que deberían ser mencionadas constantemente con el fin de buscar soluciones individuales y colectivas que apunten a impedir la degradación de la Tierra.

    Desde la casa y la sala de clase, es indispensable entonces comprometer a los niños con esta importante misión por medio de actividades dinámicas, que pongan en evidencia la necesidad y lo beneficios de hacerlo. Si concientizamos a los más pequeños y los invitamos a cuidar el planeta Tierra para mejorar las condiciones de vida del ser humano, respetando los procesos y componentes del mundo natural, entonces quizás podremos rescatarla.

    1. El frasco de los desafíos ambientales

    Diseña un frasco (como tú quieras) que tenga al interior algunos desafíos ambientales como: “cuando me lave las manos, cerraré la llave mientras me enjabono”, o “antes de botar algo a la basura, me preguntaré si se puede reciclar”. Los estudiantes podrán sacar desafíos al azar y lo mejor es que siempre estarán vigente. Todos los días pueden comprometerse con uno de estos desafíos.


    2. Arte reciclado

    Promueve el amor por el reciclaje realizando actividades con tapas de botellas u otros elementos plásticos. En lugar de desecharlos, ellos podrán hacer un proyecto entretenido y colorido, trabajar la creatividad y entender la importancia de evitar el impacto de los desechos plásticos en el medio ambiente.


    3. El mundo está en nuestras manos

    Para que nunca olviden que en sus manos está el cuidado de la Tierra, invita a tus estudiantes a que hagan una pintura de la Tierra. Después tendrán que dibujar sus manos y pegarlas sobre o debajo de la Tierra que pintaron. El detalle final es escribir un letrero que diga: “La Tierra está en nuestras manos” y ponerlo sobre la pared. Las manos sosteniendo la Tierra irán debajo de ese letrero para recordar todos los días, el fondo de ese importante mensaje.


    4. Nuestro compromiso

    Algo sencillo. La idea es crear una especie de folleto con “pestañas” que indiquen algunos de los elementos vinculados a una acción específica. Por ejemplo, una llave de agua, un interruptor de luz o un árbol. Dentro de cada pestaña, los niños tendrán que escribir un compromiso por la Tierra, vinculado a cada elemento. En el interruptor de la luz, podrán escribir cosas como: “apagar las luces cada vez que no las esté utilizando”.


    5. El Lórax

    Leer un libro siempre es una buena alternativa para reforzar un concepto o transmitir un mensaje, en este caso el cuidado de la Tierra. El Lorax, un clásico infantil del famoso Dr. Seuss es una historia perfecta, pues narra la difícil situación medio ambiental a la que se tiene que enfrentar el Lorax (personaje que habla en nombre de los árboles) por culpa de la codiciosa intervención de un personaje llamado “El-Una-Vez” (Once-Ler). Si quieres mostrar la historia de una forma alternativa, también existe una película que cuenta esta historia.

    Dr.Seuss


    6. Horno solar

    Suena complicado, pero utilizando materiales muy cotidianos tus estudiantes podrán hacer un horno solar con una caja de pizza o zapatos. Una buena forma de compartir con ellos la importancia de la energía renovable como estrategia para proteger el planeta. El video que verás a continuación explica el procedimiento.

    **El video está en inglés, pero también se puede entender la actividad siguiendo visualmente el paso a paso que llevan a cabo.

    ¿Qué actividad te gustaría hacer con tus alumnos?

8 ideas geniales para fomentar el cuidado de la Tierra

2017-04-27T16:08:00+00:00 abril, 2017|Cómo aprenden los niños|

Realiza alguna de estas entretenidas ideas en clase para que tus estudiantes no olviden la importancia de cuidar la Tierra.

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