5 prácticas de enseñanza altamente efectivas que no puedes dejar de lado

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5 prácticas de enseñanza altamente efectivas que no puedes dejar de lado

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Lo más importante de innovar no es crear cientos de estrategias, sino crear y aplicar las más indicadas para promover aprendizajes en tus estudiantes.Estas son algunas.

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Escrito por: Camila Londoño

Junio 1, 2017

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Colegio Universitario Inglés

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La educación se está reinventando y cada vez hay más hechos que evidencian la importancia de estructurar propuestas de enseñanza innovadoras que estén dirigidas a las necesidades cada uno de los estudiantes que hacen parte de una sala de clase. Pero, no se trata simplemente de crear millones de propuestas, sino de crear y aplicar las indicadas, aquellas que son realmente efectivas a la hora de cumplir determinados objetivos. El foco en el propósito y la intencionalidad es indispensable, esto significa que más que la cantidad, es fundamental pensar en la razón detrás de lo que se está haciendo.

Pensando en esto, la educadora Rebbecca Alber, creó una lista de prácticas altamente efectivas basada en el trabajo de John Hattie, un investigador educativo que a través de su trabajo ha intentado visibilizar la importancia de ver la educación a través de los ojos de los estudiantes. Durante 15 años, Hattie ha estudiado los logros de los niños para descubrir algo fundamental: los resultados de los estudiantes están ligados a prácticas altamente efectivas como estas. Probablemente ya conoces algunas pero ¿las estás aplicando?

1. Claridad

Los profesores deben ser claros desde el inicio. Lo idea es presentar el tema que se va a introducir, explicar el propósito y los objetivos de aprendizaje y proporcionar, además de ejemplos, criterios explícitos sobre qué se espera de los estudiantes y cómo ellos pueden tener éxito.

2. Discusión

Abrir discusiones en clase permite a los estudiantes aprendan de otros y con otros. También es una buena oportunidad para que los profesores, a partir de la observación, puedan evaluar cómo los estudiantes están entendiendo nuevos conceptos.

3. Retroalimentación

¿Cómo es posible que un estudiante entienda si está siguiendo adelante con éxito si no recibe una retroalimentación constante? Además de la retroalimentación individual (escrita o verbal), los profesores deben dar retroalimentación al grupo completo, basados en los patrones colectivos de crecimiento y mejora. Los estudiantes por su parte, también deberían tener la oportunidad de dar feedback a sus profesores… de esta forma será más fácil ajustar los procesos de aprendizaje, los materiales y la explicación.

4. Evaluaciones formativas

Para dar una retroalimentación precisa y efectiva, es importante hacer evaluaciones cortas pero periódicas (evaluaciones sumativas) relacionadas con el tema y los objetivos que se están trabajando. Hattie sugiere que los profesores pasen las misma cantidad de tiempo desarrollando tanto las evaluaciones sumativas como las formativas.

5. Estrategias metacognitivas

Esto significa darle a los estudiantes la oportunidad de planear, organizar, monitorear y dirigir su propio proceso de aprendizaje. En otras palabras, se trata de permitirles ser conscientes de su propio conocimiento y pensamiento para aumentar así su confianza.

Adicional a estos 4 puntos, Rebbecca resalta algo fundamental: los mejores profesores están aprendiendo constantemente, por eso, además de aplicar estas prácticas efectivas, es importante que pasen tiempo con sus colegas para hablar de cómo estas acciones diarias se manifiestan en cada sala de clase, para discutir cada contexto individual, hablar de los estudiantes, de sus necesidades y sus logros etc…

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Fuentes:
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Edutopia

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2017-06-01T18:29:16+00:00 Junio, 2017|Cómo aprenden los niños|0 Comments

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